第三届教代会执行委员会暨工会委员会审议“十四五”事业发展规划(草案)
会议听取了“十四五”规划编制专班负责人张力对《西华大学“十四五”事业发展规划(草案)》编制情况及前期征求意见情况所作的说明,他详细说明并解读了规划稿编制的背景、过程和主要内容,对规划确定的发展战略、目标与定位、关键指标等作了重点说明。与会人员对《西华大学“十四五”事业发展规划(草案)》进行了认真审议,并积极建言献策,认真履行职责,对规划提出了许多建设性的意见和建议。刘树根对编制“十四五”规划的意义、方向和重点等进行了解读和强调。他指出,教代会是教职工依法参与学校民主管理、民主监督的重要形式。学校一直高度重视教代会工作,注重教代会作用的发挥,凡是涉及教职工切身利益的重大事项都要广泛深入听取代表们的意见,提交教代会审议,希望大家继续关注学校的各种政策,多提建议,为学校事业发展献计献策。学校“十四五”事业发展规划确定后,是今后开展各项工作的依据,每年制定工作要点、各单位的目标任务落实、年度考核都要以“十四五”发展规划为依据,各单位一定要有久久为功的思想,围绕学校“十四五”发展目标,不断地努力工作,相信在全校教职工共同努力下,一定能实现各项目标任务,实现学校事业发展的高质量、跨越式发展。余孝其作总结讲话。他指出,此次会议是研究学校重大事项的一次非常重要的会议,也是学校严格依法治校、充分尊重教代会职权、发扬民主的一次重要会议。他对编制“十四五”规划提出了三点意见:一要认清形势,科学规划,为高质量内涵式发展确立新机制,要清醒地分析影响学校发展的各种内部、外部因素,在此基础上进行科学规划。二要明确重点,攻坚克难,为高质量内涵式发展赋予新动能。学校《“十四五”发展规划》制订之后,要做到围绕规划凝聚共识、定期督查、年度考核、动真碰硬,要重点通过强化领导机制、强化目标引领、加强干部队伍建设、激励机制、强化条件保障五个方面赋能。三要依法治校,民主管理,为高质量内涵式发展激发新活力。学校要进一步梳理校内规章制度,使工作有章可循,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制,同时要坚持全心全意依靠教职工办学的方针,充分听取广大教职工意见。余孝其强调,当前学校正处于任务密集、爬坡上坎的关键阶段,希望全校师生发扬“知难而进、自强不息”的西华精神,同心同德,同舟共济,改革创新,开创西华新的发展格局,奋力推进学校事业发展。
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