地理空间信息工程

为响应国家“新工科”专业建设战略，本专业于2018年开始申报，2019年3月教育部正式批准（教高函〔2019〕7号），2019年9月迎来首批本科生。本专业属于测绘类中的特设专业，在测绘工程、地理信息科学、计算机领域内向工科方向调整，融入“新工科”理念，围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展建设。
地理空间信息工程专业是围绕“地理位置”开展空间数据采集、存储、分析、和展现研究的跨学科前沿工科专业。利用测绘技术、计算机技术、网络技术、传感器技术和移动通讯技术，解决地理空间数据从采集到应用服务的工程技术问题，培养具有地理空间信息工程设计、软件开发与项目管理能力的应用创新型人才。
毕业生主要在测绘、国土、规划、市政、城管、公安、房产、林业、水利、生态、环境、交通及军事等领域工作，亦可在科研机构或高等学校从事与地理空间信息工程有关的科学研究或教学工作。
地理空间信息工程专业具有博士后流动站、博士学位授予权、硕士学位授予权和辽宁省教育厅重点实验室。
师资队伍
拥有教师14人，专任教师中教授1人、副教授2人，高级工程师1人，教师中获得博士学位3人。
人才培养
本专业以国家一流本科专业建设和工程教育专业认证为契机，坚持立德树人的人才培养理念，确立“创一流学风、建一流学科、育一流人才”的人才培养目标，遵循学生成才的规律，积极探索教育教学工作新途径和新方法。加大课程建设力度，拥有稳定的课程教学梯队；以合作教育为载体，积极组织学生参加教师科研项目；实施校企协同培养应用创新型人才模式、教与学模式改革；在对二、三年级学生开展科研训练与科技竞赛的基础上，采用双向选择的方式组建本科生科技创新团队。学院与俄罗斯伊尔库茨克国立技术大学签订了合作框架协议，每年互派本科生到对方学校开展专业实习和文化交流。以上措施保障了每名学生专业基础扎实，专业技能熟练，获得了“真刀真枪”的实践锻炼,提升了科研能力和创新能力，毕业生充分体现出了就业“零适应期”的特点。
（1）培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业素养、国际视野和社会责任感，能在测绘地理信息、自然资源调查与管理、城市规划建设、智慧城市等行业从事地理空间信息挖掘、专题软件系统开发等工程项目的设计、实施、管理等工作的应用创新型工程技术人才。
（2）培养要求
本专业学生主要学习地理空间信息工程专业的基本理论和基本知识，受到测绘科学技术中空间数据采集与处理（基本测量、遥感技术、定位导航技术）和地理空间信息工程技术（空间数据建库、三维建模、地图制图、空间分析）等专业技能的基本训练，具备地理空间信息工程的系统应用、开发和管理的基本能力。
（3）主干学科
测绘科学与技术、计算机科学与技术。
（4）核心课程
地理信息系统原理、遥感原理与应用、数字地形测量学、数字摄影测量学、地图制图学基础、空间分析、地理信息系统设计与开发、地理空间数据库原理、GNSS原理与应用、计算机地图制图。
（5）主要实践性教学环节
地学综合实习、数字测图综合训练、GIS软件应用综合训练、GIS课程设计、GIS开发综合训练、GIS生产实习、毕业实习、毕业设计。
（6）主要专业实验
数字地形测量学实验、地理信息系统原理实验、遥感原理与应用实验、数字摄影测量学实验、GNSS原理与应用实验、地图制图学基础实验、计算机地图制图实验、地理信息系统设计与开发实验、地理空间数据库原理实验、空间分析实验、误差理论与数据处理实验、GIS算法原理与开发实验、ArcGIS应用与开发实验、无人机测绘实验等。
（7）修业年限
四年
（8）授予学位
工学学士
（9）专业特色
以测绘学科高新技术为依托，在强化测绘与计算机科学核心理论的基础上，注重培养学生利用高新设备和软件工具获取、处理地理空间数据的能力，特别是突出自然资源领域的专题管理系统软件的开发能力的培养。