培养目标
培养综合素质优良，德、智、体、美全面发展，具有社会责任感、职业道德和人文素养的应用型本科人才，面向生产、管理、服务一线的专业性、职业型“现场工程师”。要求学生具有扎实自动化基础知识和基本技能，具备较宽广领域的工程技术应用基础，能在工业过程控制或智能机器人领域从事设计、开发、调试、操作、维护与管理工作，成为适应过程控制或智能机器人方向发展的应用型工程技术开发或管理人才。
就业方向
学生受到计算机基本操作技能、电工电子技术、智能控制原理基础、专业课程实验与实训、自动控制系统工程设计方法的基本训练，具备一定的专业分析、设计、仿真和技术推广能力，同时具有较强的计算机应用能力，一定的软件开发能力，以及自主创新创业能力。毕业后能从专业知识、工程能力、综合素质、就业领域职业发展、创新创业培养等方面，在企业、研究机构、工程设计、项目实施、政府部门、创业项目等从事自动化系统和机器人领域的分析、设计、调试、操作、维护以及管理与决策等工作。
专业特色及竞争优势
自动化专业是我校传统优势专业，师资力量比较雄厚，实践教学条件完善，日前获批控制科学与工程一级学科硕士点。我校自动化专业依托过程控制和智能机器人方向培养应用型本科人才，未来毕业学生恰好赶上中国制造2025计划实施的关键时期，需要大量的人才储备，自动化控制和机器人技术正是工业转型升级中需要的工程应用知识，特别是智能制造发展更需要自动化知识的广泛应用，人才需求前景广阔。依据自动化专业培养目标，结合学校办学定位与区域经济发展需求，从工程应用型人才培养教育理念出发，以面向需求为目标培养本科专业人才，在同类高校自动化专业中具有一定优势。
