培养目标及专业特色：培养具有系统的音乐专业知识、音乐理论素养和音乐表演技能，能够在文化管理、音乐演出、影视制作、音乐教育等机构和部门从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、音乐教学等与文化艺术有关的各类实际工作复合型专门人才。掌握音乐的基本理论和分析理解中外音乐作品的基本能力，接受中国民族音乐和世界民族音乐精粹、音乐审美和音乐教育思想等方面的系统教育，接受科学的音乐演奏、演唱和表演技能的专门训练；熟悉本专业的基础知识和前沿发展，掌握音乐文献阅读、听赏、检索与资料查询的基本方法，具备终身学习和提高的能力；掌握科学的体育健康与锻炼知识 ，能够科学合理地进行体育锻炼，形成健康生活理念。</br>
主要课程：邓小平理论、英语、视唱练耳与基本乐理、声乐技巧大课 钢琴技巧大课 合唱与乐队指挥、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、西方20世纪音乐、声乐教学法、钢琴即兴伴奏、音乐能力发展、音乐教育研究与论文写作、中国现当代音乐等。</br>
社会需求及就业方向：中小学幼儿园音乐教师、青少年宫音乐教师或文艺团体演员、传媒机构音乐编辑、社会音乐文化工作者等。</br>
专业加试：声乐（准备一首歌曲）；钢琴或器乐（准备练习曲或乐曲一首）。
