社会体育指导与管理

一、专业名称、代码及支撑学科

专业名称：社会体育指导与管理

专业代码：040203

支撑学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、企业管理

二、培养目标与基本规格

（一）培养目标

培养具有良好的科学素养、文化素养，良好的道德品质和职业素养，具备现代教育、健康理念和创新意识，较系统的掌握体育学基础知识、基本理论和基本技能，熟练掌握社会体育指导与管理的基础理论知识与方法，了解社会体育发展的动态和趋势，熟悉基本的社会体育调查研究方法，胜任体育健身指导、健身顾问、体育健身服务行业经营管理等工作，兼顾青少年体育培训、社会体育管理、社区体育指导、休闲体育指导、户外运动指导与管理、体育赛事策划与组织等社会体育工作，具有较强创新意识的应用技术型社会体育专门人才。

（二）培养标准与规格

1、素质结构

（1）基本素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立和践行社会主义核心价值观，具有良好的思想道德品质、高度的社会责任感，遵纪守法，诚实守信；拥有综合的文化素质，较高的人文素养和高尚的审美情趣；掌握健康的生活方式，拥有健全的人格和健全的体魄、积极的人生态度和较好的心理素质。

（2）专业素质：热爱体育事业，具有严谨的体育科学素养、正确的健康理念和健康管理意识，恪守体育道德和学术道德规范，具有良好的职业精神和服务意识，爱岗敬业，开拓进取，具有较强的创新意识和创业观念。

2、知识要求

（1）综合知识：具有较丰富的思想道德修养知识，一定的自然科学基本知识，一定的社会科学基本知识，熟悉一门外国语，能初步阅读与本专业有关的外文书刊，基本掌握计算机应用及文档排版相关知识。

（2）专业知识：系统掌握体育学基础知识和社会体育学的专门知识和技能，掌握运动人体科学知识和体育运动基本技术，具有健康生活方式的知识，熟悉国家体育工作的方针、政策和法规，了解社会体育发展的动态和趋势，掌握基本的社会体育科学研究方法。

3、专业培养能力要求

（1）职业能力：具有较强的学习能力和利用现代化手段获取信息的能力，具有良好的职业道德和团队意识，具有良好的语言文字表达能力、形象塑造与自我管理能力、社会适应能力，初步具备自主学习、自我发展的能力。

（2）岗位能力：熟悉体育健身行业和青少年体育培训市场发展现状，文明礼貌，用心服务，具有体育健身运动指导能力、体育健身知识推广与市场营销能力、体育健身企业经营管理能力。

（3）其他岗位能力：初步具有户外运动指导、野外生存技能指导、社区体育指导、体育赛事策划与组织等能力。