一、培养目标
面向电子电工技术行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握应用电子技术专业的基本能力和基本技术，精通本专业操作技能和分析解决生产实际问题的能力，掌握仪器仪表的维修技能，具备对电子产品进行分析测试、工艺设计和生产管理能力，对电子产品进行组装、维护和制造能力，对智能电子产品设计开发能力，并能适应市场经济需要，面向基层的应用型高等专业人才。
二、毕业生职业岗位群
1、家用电子产品的调试、维护和管理的工程技术。
2、家用电器产品的调试、维护和管理的工程技术。
3、制冷设备的测试、维护和管理的工程技术。
4、电子仪器仪表进行装配、检测、调试和维护维修。
5、电工仪器仪表进行装配、检测、调试和维护维修。
6、电力线路进行敷设、安装、调试和维护修理。
三、主要课程
1.C语言程序设计基础
主要任务是研究程序结构和编程基本技术，培养学生面向过程、面向对象的程序设计思想，建立模块化编程理念，能够编写简单程序。该课程强调在解题的实践中，掌握程序设计的基本概念、基本思想和基本方法，运用好计算机这一工具，提高分析问题和解决问题的能力；要求学生强化动手实践能力，引导理性思维和理性实践，养成良好的编程习惯。
2.模拟电子技术
学完本门课程，学生能识别和使用常见电子器件，了解电子线路的工作原理，会使用电子仪器测量和维修电子设备，能阅读电路图。
3.数字与模拟技术
数字技术课程的主要任务是为计算机组装与维护、计算机外设应用与维护、计算机控制技术等课程的学习奠定基础。课程主要讲授电路基本原理和分析方法、常用电子测量仪表的使用方法；传感器、电阻、电容、线圈和变压器等电子元器件的工作特性及和使用方法；数字逻辑电路的门电路、触发器、译码和编码器等基本逻辑器件的原理和使用方法；晶体三极管和晶体二极管、集成放大电路等半导体。
4.高频电子线路
主要讲述高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、频率变换电路分析基础及基本部件、频谱搬移电路、角度调制与解调电路、反馈控制电路等，为进一步深入学习打下基础。
5.可编程控制器
使学生掌握可编程控制器原理及在自动控制系统中的应用，培养学生使用可编程控制器改造继电控制系统，维护与管理自动化生产线的基本能力，并对今后从事现代软生产线控制技术的应用与开发打下良好的基础。
6.电机拖动
本课程主要讲述直流电机，直流电机的电力拖动、变压器、三相异步电动机、三相异步电动机的电力拖动及交流电动机的检修工艺等内容。
7.单片机应用技术
本课程是计算机控制和外设维护的专业应用型课程，以培育学生实际应用和维护能力为主，突出单片机在工业控制和职能家电中的应用。
8.传感器技术与应用
要讲述常用传感器应用技术及实用电路的设计，内容包括温度传感器、光电传感器、磁敏传感器、力敏传感器、湿度传感器、气敏传感器、超声波传感器和光纤传感器等原理、特性参数及选用原则，使学生掌握现在电子控制技术知识。
9.电子测量与仪器
主要讲述电子测量的原理、方法以及电子册量仪器的基本组成和应用。内容包括：信号发生器、示波测量、频率与时间的测量、电压测量、频域测量、数据域测量、自动测量，提高学生对电子产品生产、检测、维修的能力。
10.电子产品生产工艺与管理
主要讲述现代电子产品生产工艺过程，检测过程、调试过程，通过学习使学生掌握现代电子产品的基本生产工艺和产品质量管理知识，为专业主干课程。
